Professional Education in Industrial and Environmental Safety

PRECISE

Project details

  • Project number:2022.2161.2
  • Status:laufendes Projekt
  • Responsible Organisational unit: 2B00 Asien II
  • Contact person: Dr. Christian Bochmann 
  • Partner countries: Bangladesh

Summary

  • Objectives:

    The vocational education sector in Bangladesh offers practical and demand-oriented training and continuing education programs in the fields of industrial and environmental safety, which are aligned with EU sustainability requirements.

  • Client:

    Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit u. Entwicklung

  • Project partner:

    Ministry of Education

  • Financing organisation:

    not available

 

Volume of commission

  • Financial commitment for the actual implementation phase:7 000 000 Euro

Cofinancing

  • not available

 

Previous project

  • not available

Follow-on project

  • not available

 

Term

  • Entire project:
    (including all previous, current and following project implementation phases, if existing)
    12.12.2024 - 30.06.2029
  • Actual project implementation phase:01.07.2025 - 30.06.2029

other participants

  • not available

 

Further information

  • Project websitesnot available

 

Policy markers

  • Gender Equality

    Significant (secondary) policy objective

  • Democratic and inclusive governance

    Significant (secondary) policy objective

CRS code

    11330 Vocational training

Evaluation

not available

 

Project description (DE)

Ausgangssituation
Industrie- und Umweltsicherheit sind wichtige Voraussetzungen für eine nachhaltige Wirtschaft in Bangladesch. Bisher mangelt es dazu an bedarfsorientierten Aus- und Weiterbildungsgängen.
Die Zusammenarbeit zwischen dem Bildungsministerium mit dem Arbeits-, Industrie- und Umweltministerium sowie der Privatwirtschaft muss sich verbessern, damit eine Gesamtstrategie für kooperative Berufsbildungsgänge in Industrie- und Umweltsicherheit erarbeitet werden kann.
Gleichzeitig benötigen Berufsbildungseinrichtungen methodische Unterstützung, um Aus- und Weiterbildungen in grünen Berufen neu zu entwickeln und anzupassen: wie beispielsweise Fachausbildungen zu Arbeitssicherheit, in der Umwelt- und Abwassertechnik oder zu Klimamechatronik.
Besonders für benachteiligte Gruppen, Mädchen und Frauen ist der Übergang von der Ausbildung in die Beschäftigung oft schwierig. Sie müssen durch Berufsorientierungs-, Berufsberatungs- und Mentoringprogramme gezielt unterstützt werden.
Ziel
In Bangladesch gibt es ein breiteres Angebot an praxis- und bedarfsorientierten Aus- und Weiterbildungsgängen in der Industrie- und Umweltsicherheit, die sich an den Nachhaltigkeitsanforderungen der Europäischen Union (EU) orientieren.
Vorgehensweise
Das Vorhaben führt acht Aus- und Weiterbildungsgänge im Bereich Industrie- und Umweltsicherheit an ausgewählten Bildungseinrichtungen ein.
Gleichzeitig erweitert es die Fähigkeiten des Bildungsministeriums und nachgeordneter Berufsbildungsbehörden im Netzwerken. So ermöglicht es eine bessere Zusammenarbeit und Steuerung zwischen Berufsbildungseinrichtungen und der Industrie. Das Vorhaben etabliert hierfür Arbeitsgruppen zwischen den Ministerien und Firmen und bildet Mitarbeiter*innen gezielt weiter.
Überdies unterstützt das Vorhaben Frauen und benachteiligte Gruppen bei ihrem Übergang von der Berufsbildung ins Berufsleben. Hierfür führt es bedarfsgerechte Berufsberatungen durch.
 

 

Project description (EN)

Context
Industrial and environmental safety are crucial preconditions for a sustainable economy in Bangladesh. So far, there has been a lack of needs-based basic and advanced training courses.
Greater cooperation is required between the Ministry of Education and the Ministries of Labour and Employment, Industries, and Environment, as well as with the private sector, to develop an overall strategy for collaborative training courses in industrial and environmental safety.
At the same time, vocational training institutions need methodological support to develop and adapt basic and advanced courses in green professions, such as specialist courses in occupational safety, environmental and wastewater engineering or ecomechatronics.
It is often difficult for disadvantaged groups, girls and women in particular to make the transition from training to employment. Specific support from programmes offering career guidance, advice and mentoring is required.
Objective
Bangladesh offers a broad range of practice-oriented and needs-based basic and advanced training courses in industrial and environmental safety which are geared to the sustainability requirements of the European Union (EU).
Approach
The project conducts eight basic and advanced training courses in industrial and environmental safety in selected training institutions.
At the same time, it improves the networking skills of the Ministry of Education and subordinate public authorities. This enables greater cooperation and coordination between vocational training institutions and industry. To achieve this, the project sets up working groups between the ministries and companies and trains employees in specific areas.
In addition, the project supports women and disadvantaged groups in their transition from vocational training to employment. To do so, it provides needs-based career advice.