Ausgangssituation
An afrikanischen Hochschulen gibt es nicht genug hochwertige Master- und Promotionsstudiengänge, die internationalen Standards entsprechen. Außerdem sind anwendungsbezogene Forschung und Wissensaustausch innerhalb der Bevölkerung nur wenig bekannt. Forschende aus Afrika spielen in der internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft nur bedingt eine Rolle.

Da es Universitäten nicht gelingt, Netzwerke mit der Privatwirtschaft zu fördern, haben Absolvent*innen häufig Schwierigkeiten, auf dem Arbeitsmarkt fußzufassen. Begabte Absolvent*innen entscheiden sich deshalb im Regelfall für ein Berufsleben außerhalb von Afrika. Dies bedeutet, dass die Wirtschaft des Kontinents meist nicht von deren Fähigkeiten profitiert.

2008 reagierte die Kommission der Afrikanischen Union (AUC) darauf mit der Gründung der Panafrikanischen Universität (PAU). Als Institution ist sie darauf ausgelegt, eine führende Rolle in Lehre und Forschung einzunehmen und zur gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Entwicklung Afrikas beizutragen.

Ziel
Die Vorbildfunktion von PAU in der wissenschaftlichen Bildung und für qualitativ hochwertige Forschung in Afrika ist verbessert. Sie fördert verstärkt den Unternehmergeist ihrer Absolvent*innen und setzt sich dafür ein, dass Absolvent*innen nach ihrem Studium eine Beschäftigung finden.

Die Panafrikanische Universität und das Institut für Wasser- und Energieforschung – mit Bezug zum Klimawandel (PAU Institute for Water and Energy Sciences – including Climate Change, PAUWES) sind gestärkt. Die einzigartigen Eigenschaften beider Institutionen sowie Qualität, panafrikanische Integration und Unternehmergeist sind dadurch gewährleistet.

Vorgehensweise
Das Projekt unterstützt das Rektorat der PAU bei der Entwicklung von Verwaltungs- und Managementstrukturen in der Institution. Dies beinhaltet die Planung strategischer und finanzieller Prozesse, die Personalentwicklung und die rechtlichen Rahmenbedingungen. An der PAU hat das Projekt zwei Zentren zur Förderung von Unternehmergeist und Networking eingerichtet. Dazu gehört ein Innovationswettbewerb an den unterschiedlichen Fachbereichen der Universität. Darüber hinaus fördert das Projekt die engere Zusammenarbeit mit internationalen Drittmittelgebern.

Ein Schwerpunkt des Projekts besteht darin, Qualität und Einfluss der Masterprogramme aus dem Bereich Energie und Wasser am PAUWES Institut in Tlemcen in Algerien zu verbessern. Außerdem unterstützt das Projekt die Entwicklung eines neuen Studiengangs mit dem Schwerpunkt Klimawandel.

Das Projekt berät zu Partnerschaften und Netzwerken mit anderen afrikanischen Universitäten. Ferner verbessert es die Organisation innerhalb der Institute und Fachbereiche und unterstützt bei der Umsetzung ihrer Strategiepläne. Darüber hinaus gibt es Pläne für Partnerschaften mit der Privatwirtschaft, durch die gemeinsame Entwicklungen und Innovationen gefördert werden sollen, was berufliche Perspektiven und den Unternehmergeist erheblich verbessern wird. Die hierfür notwendige Personalstruktur ist bereits entwickelt und wird im Rahmen der Strategie umgesetzt. 

Context
The field of higher education in Africa lacks high-quality graduate and doctoral programmes that comply with international standards. Additionally there is a limited vulgarisation of applied research and of knowledge sharing. African academics play a limited role in the international scientific community.

It is often difficult for graduates to enter the labour market as universities fail to promote networks with the private sector. Talented graduates therefore usually pursue a career outside of Africa, so their potential is largely lost to the African economy.

The African Union Commission (AUC) responded to this by founding the Pan African University (PAU) in 2008, an institution designed to lead in teaching and research and to contribute to Africa’s social and economic development.

Objective
PAU’s role as a model for higher education and quality research in Africa has been improved. Its promotion of entrepreneurship and employment among its graduates has been enhanced.

PAU and its Institute for Water and Energy Sciences – including Climate Change (PAUWES)- have been strengthened to ensure their unique features and achieve quality, Pan African integration and entrepreneurship.

Approach
The project is assisting the PAU Rectorate in the institutional development of steering and management structures. This includes planning processes on strategy and finance, human resources development and regulatory framework conditions. Two PAU Entrepreneurship Hubs have been set up to promote entrepreneurship and networking, including through the organisation of a PAU Innovation Challenge across the PAU institutes. Moreover, the project promotes a closer cooperation with international donors.

In particular, the project is improving quality and relevance of the Master’s Degree programmes in the fields of energy and water at the PAUWES Institute in Tlemcen, Algeria. It is also supporting the development of a new course of studies in the field of climate change.

The project provides advice for partnerships and networks which are developed with other African universities. It also strengthens institute structures and assists in the implementation of their strategic plans. In addition, partnerships have been planned with the private sector to promote joint developments and innovations, thus boosting career options and entrepreneurship. A needs-oriented staff structure has already been developed and will be established as part of strategy implementation.